Важ­ней­ший ме­ха­низм раз­ви­тия при­род­ных про­цес­сов гео­гра­фи­че­ской обо­лоч­ки, бла­го­да­ря ко­то­ро­му осу­ществ­ля­ет­ся обмен ве­ществ и энер­гии между ее со­став­ны­ми ча­стя­ми, яв­ля­ю­щий­ся одной из за­ко­но­мер­но­стей раз­ви­тия гео­гра­фи­че­ской обо­лоч­ки,  — это:

Для при­род­ной зоны тайги ха­рак­тер­но(-а):

От­меть­те, какой при­род­ный ком­плекс (из пред­ло­жен­ных) может до­пол­нить схему эк­ва­то­ри­аль­но­го кли­ма­ти­че­ско­го пояса Южной Аме­ри­ки:

На карте цве­том вы­де­ле­на при­род­ная зона:

На карте цве­том вы­де­ле­на при­род­ная зона:

Для при­род­ной зоны влаж­ных эк­ва­то­ри­аль­ных лесов ха­рак­тер­но(-а):

Для при­род­ной зоны ле­со­сте­пей и сте­пей уме­рен­но­го пояса ха­рак­тер­но:

Для при­род­ной зоны по­лу­пу­стынь и пу­стынь тро­пи­че­ско­го пояса ха­рак­тер­но(-а):

Для при­род­ной зоны са­ванн и ред­ко­ле­сий суб­эк­ва­то­ри­аль­но­го пояса ха­рак­тер­но(-а):

От­меть­те, какой при­род­ный ком­плекс (из пред­ло­жен­ных) может до­пол­нить схему уме­рен­но­го кли­ма­ти­че­ско­го пояса Южной Аме­ри­ки:

От­меть­те, какой при­род­ный ком­плекс (из пред­ло­жен­ных) может до­пол­нить схему тро­пи­че­ско­го кли­ма­ти­че­ско­го пояса Аф­ри­ки:

От­меть­те, какой при­род­ный ком­плекс (из пред­ло­жен­ных) может до­пол­нить схему эк­ва­то­ри­аль­но­го кли­ма­ти­че­ско­го пояса Аф­ри­ки:

От­меть­те, какой при­род­ный ком­плекс (из пред­ло­жен­ных) может до­пол­нить схему суб­эк­ва­то­ри­аль­но­го кли­ма­ти­че­ско­го пояса Южной Аме­ри­ки:

Из пе­ре­чис­лен­ных гео­гра­фи­че­ских тер­ми­нов к ли­то­сфе­ре от­но­сит­ся(-ятся):

Из пе­ре­чис­лен­ных гео­гра­фи­че­ских тер­ми­нов к ли­то­сфе­ре от­но­сит­ся:

Из пе­ре­чис­лен­ных гео­гра­фи­че­ских тер­ми­нов к ли­то­сфе­ре от­но­сит­ся:

Для при­род­ной зоны по­лу­пу­стынь и пу­стынь уме­рен­но­го пояса ха­рак­тер­но(-ен):

Для при­род­ной зоны по­лу­пу­стынь и пу­стынь тро­пи­че­ско­го пояса ха­рак­тер­но:

Для при­род­ной зоны влаж­ных эк­ва­то­ри­аль­ных лесов ха­рак­тер­на(-ы; -о):

Для при­род­ной зоны са­ванн и ред­ко­ле­сий суб­эк­ва­то­ри­аль­но­го пояса ха­рак­тер­на(-о):

Для при­род­ной зоны пе­ре­мен­но-влаж­ных (в том числе мус­сон­ных) лесов суб­тро­пи­че­ско­го пояса ха­рак­тер­но(-ы):

Вы­бе­ри­те фо­то­гра­фию рас­те­ния, яв­ля­ю­ще­го­ся ти­пич­ным пред­ста­ви­те­лем флоры пу­стынь юж­но­го тро­пи­че­ско­го пояса Аф­ри­ки:

Вы­бе­ри­те фо­то­гра­фию рас­те­ния, яв­ля­ю­ще­го­ся ти­пич­ным пред­ста­ви­те­лем флоры са­ванн и ред­ко­ле­сий Евра­зии:

Пред­став­лен­ное на фо­то­гра­фии жи­вот­ное яв­ля­ет­ся ти­пич­ным пред­ста­ви­те­лем фауны:

Пред­став­лен­ное на фо­то­гра­фии жи­вот­ное яв­ля­ет­ся ти­пич­ным пред­ста­ви­те­лем фауны:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­род­ны­ми зо­на­ми, от­ме­чен­ны­ми на карте цве­том и бук­ва­ми, и их ха­рак­те­ри­сти­ка­ми:

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв. На­при­мер: А2Б1В4Г3.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­род­ны­ми зо­на­ми, от­ме­чен­ны­ми на карте цве­том и бук­ва­ми, и их ха­рак­те­ри­сти­ка­ми:

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв. На­при­мер: А2Б1B4Г3.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми кли­ма­ти­че­ских по­я­сов Южной Аме­ри­ки и их ме­сто­по­ло­же­ни­ем,

от­ме­чен­ным на карте циф­ра­ми:

A)  се­зон­ность в рас­пре­де­ле­нии осад­ков; летом осад­ки при­но­сят влаж­ные эк­ва­то­ри­аль­ные воз­душ­ные массы;

Б)  для за­пад­но­го по­бе­ре­жья ха­рак­те­рен кли­мат бе­ре­го­вых пу­стынь (гаруа);

B)  на во­сточ­ном по­бе­ре­жье фор­ми­ру­ет­ся об­ласть влаж­но­го кли­ма­та; зимой гос­под­ству­ет уме­рен­ная воз­душ­ная масса;

Г)  рав­но­мер­но вы­со­кая тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха (+-26 ... +28 °C) и обиль­ные осад­ки в те­че­ние года.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв. На­при­мер: А2Б1B4Г3.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми кли­ма­ти­че­ских по­я­сов Южной Аме­ри­ки и их ме­сто­по­ло­же­ни­ем,

от­ме­чен­ным на карте циф­ра­ми:

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв. На­при­мер: А2Б1B4Г3.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми кли­ма­ти­че­ских по­я­сов Южной Аме­ри­ки и их ме­сто­по­ло­же­ни­ем,

от­ме­чен­ным на карте циф­ра­ми:

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв. На­при­мер: А2Б1B4Г3.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой кли­ма­ти­че­ско­го пояса Аф­ри­ки и его ме­сто­по­ло­же­ни­ем, от­ме­чен­ным на карте циф­рой:

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв. На­при­мер: Л2Б1В4ГЗ.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой кли­ма­ти­че­ско­го пояса Аф­ри­ки и его ме­сто­по­ло­же­ни­ем, от­ме­чен­ным на карте циф­рой:

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв. На­при­мер: Л2Б1В4ГЗ.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой кли­ма­ти­че­ско­го пояса Аф­ри­ки и его ме­сто­по­ло­же­ни­ем, от­ме­чен­ным на карте циф­рой:

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв. На­при­мер: Л2Б1В4ГЗ.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между кли­ма­то­грам­мой кли­ма­ти­че­ско­го пояса (об­ла­сти) и пунк­том, от­ме­чен­ным на карте Евра­зии точ­кой с циф­рой:

Карта со­став­ле­на по со­сто­я­нию на 01.01.2019

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв. Пом­ни­те, что не все дан­ные, от­ме­чен­ные на карте, могут быть ис­поль­зо­ва­ны для от­ве­та. На­при­мер: А2Б1В4Г5.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между кли­ма­то­грам­мой кли­ма­ти­че­ско­го пояса (об­ла­сти) и пунк­том, от­ме­чен­ным на кар те Евра­зии точ­кой с циф­рой:

Карта со­став­ле­на по со­сто­я­нию на 01.01.2019

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв. Пом­ни­те, что не все дан­ные, от­ме­чен­ные на карте, могут быть ис­поль­зо­ва­ны для от­ве­та. На­при­мер: А2Б1В4Г5.

Ука­жи­те три утвер­жде­ния, ВЕР­НЫЕ в от­но­ше­нии при­род­ной зоны Се­вер­ной Аме­ри­ки, вы­де­лен­ной на карте:

1)  на боль­шей части тер­ри­то­рии при­род­ной зоны кли­мат фор­ми­ру­ет­ся под воз­дей­стви­ем двух типов воз­душ­ных масс, сме­ня­ю­щих­ся по се­зо­нам;

2)  зо­наль­ны­ми яв­ля­ют­ся серые лес­ные почвы;

3)  на во­сто­ке рас­тут тем­но­хвой­ные леса из чер­ной и белой ели;

4)  на ти­хо­оке­ан­ском по­бе­ре­жье рас­тут леса из сит­хин­ской ели, ду­гла­со­вой пихты и веч­но­зе­ле­ной се­квойи;

5)  жи­вот­ный мир беден;

6)  оби­та­ют волк, ро­со­ма­ха, пума.

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. На­при­мер: 135.

Ука­жи­те три утвер­жде­ния, ВЕР­НЫЕ в от­но­ше­нии при­род­ной зоны Се­вер­ной Аме­ри­ки, вы­де­лен­ной на карте:

1)  в те­че­ние года кли­мат фор­ми­ру­ет­ся под воз­дей­стви­ем уме­рен­ных воз­душ­ных масс;

2)  вы­па­да­ет наи­мень­шее ко­ли­че­ство осад­ков на ма­те­ри­ке;

3)  про­из­рас­та­ют ис­клю­чи­тель­но лист­вен­ные по­ро­ды де­ре­вьев;

4)  на бурых лес­ных поч­вах рас­тут дуб, каш­тан, тюль­пан­ное де­ре­во;

5)  на дер­но­во-под­зо­ли­стых поч­вах рас­тут клены и липы, при­ме­ши­ва­ют­ся хвой­ные по­ро­ды;

6)  оби­та­ют бро­не­но­сец, ягуар, кро­ко­дил.

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. На­при­мер: 135.

Ука­жи­те ма­те­рик, ти­пич­ным пред­ста­ви­те­лем фауны ко­то­ро­го яв­ля­ет­ся по­ка­зан­ное на фо­то­гра­фии жи­вот­ное:

Ука­жи­те на­зва­ние вы­сот­но­го пояса рас­ти­тель­но­сти в Ги­ма­ла­ях, обо­зна­чен­но­го на ри­сун­ке стрел­кой:

1)  сме­шан­ные и ши­ро­ко­лист­вен­ные леса;

2)  влаж­ные суб­эк­ва­то­ри­аль­ные леса;

3)  хвой­ные леса.

Ответ за­пи­ши­те циф­рой. На­при­мер: 1.

Ука­жи­те ма­те­рик, ти­пич­ным пред­ста­ви­те­лем фауны ко­то­ро­го яв­ля­ет­ся по­ка­зан­ное на фо­то­гра­фии жи­вот­ное:

Ука­жи­те на­зва­ние вы­сот­но­го пояса рас­ти­тель­но­сти в Ги­ма­ла­ях, обо­зна­чен­но­го на ри­сун­ке стрел­кой:

1)  хвой­ные леса;

2)  аль­пий­ские луга;

3)  ка­ме­ни­стые рос­сы­пи, лед­ни­ки и снеж­ни­ки.

Ответ за­пи­ши­те циф­рой. На­при­мер: 1.

За­рос­ли веч­но­зе­ле­ных жест­ко­лист­ных и ко­лю­чих ку­стар­ни­ков, низ­ко­рос­лых де­ре­вьев и вы­со­ких трав в суб­тро­пи­ках Сре­ди­зем­но­мо­рья  — это ... .

До­пол­ни­те пред­ло­же­ние и за­пи­ши­те ответ сло­вом.

По­ка­зан­ный на фо­то­гра­фии объ­ект Все­мир­но­го на­сле­дия ЮНЕ­СКО рас­по­ло­жен в:

На тер­ри­то­рии Бе­ла­ру­си пред­ста­ви­те­лем фауны ши­ро­ко­лист­вен­ных лесов яв­ля­ет­ся:

В со­ста­ве флоры Бе­ла­ру­си пред­ста­ви­те­лем тунд­ро­вой зоны яв­ля­ет­ся:

В со­ста­ве флоры Бе­ла­ру­си пред­ста­ви­те­лем ин­тро­ду­ци­ро­ван­ных рас­те­ний яв­ля­ет­ся:

На тер­ри­то­рии Бе­ла­ру­си встре­ча­ет­ся пред­ста­ви­тель фауны хвой­ных (та­еж­ных) лесов:

На тер­ри­то­рии Бе­ла­ру­си пред­ста­ви­те­лем фауны тунд­ры яв­ля­ет­ся:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­зва­ни­я­ми ма­те­ри­ков и ти­пич­ны­ми пред­ста­ви­те­ля­ми их фауны, по­ка­зан­ны­ми на ри­сун­ках:

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв. Пом­ни­те, что не все пред­ста­ви­те­ли фауны, по­ка­зан­ные на ри­сун­ках, могут быть при этом ис­поль­зо­ва­ны. На­при­мер: А2Б1В4.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­зва­ни­я­ми ма­те­ри­ков и ти­пич­ны­ми пред­ста­ви­те­ля­ми их фауны, по­ка­зан­ны­ми на ри­сун­ках:

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв. Пом­ни­те, что не все пред­ста­ви­те­ли фауны, по­ка­зан­ные на ри­сун­ках, могут быть при этом ис­поль­зо­ва­ны. На­при­мер: А2Б1В4.

На фо­то­гра­фии по­ка­зан при­род­ный ком­плекс:

На фо­то­гра­фии по­ка­зан при­род­ный ком­плекс: